Сегодня в СМИ и интернете много публикаций и дискуссий о качестве образования в нашей стране. Ситуация действительно критическая. Даже чиновники Министерства образования уже говорят, что более 80% диссертаций не соответствуют даже минимальным требованиям.
Однако, существует еще одна серьезная проблема, которая связана с платным образованием.
К договору на оказание услуг по образованию не прикладывается обоснование ЦЕНЫ (СТОИМОСТИ) обучения. Хотя в Гражданском кодексе РФ написано, что оба участника договора равноправны.
Все мои попытки получить в вузах нашего города такое обоснование не увенчались успехом. Мне заявляют, что цена договорная. Я согласен, что она договорная. Однако, не показывая другой стороне обоснования цены (стоимости) договора, вы заведомо ставите ее в неравноправное положение. Как же можно договариваться, если нет обоснования?
Если не хотите показывать обоснование, то и называйте ЦЕНУ (СТОИМОСТЬ) навязанной.
Но самое главное другое.
Такое положение дел открывает широкие возможности для волюнтаризма ректоров и директоров вузов.
Вот они и начинают покупать за счет внебюджетных средств «крутые» джипы, которые, к тому же, потребляют большое количество бензина на 100 км, вместо того, что купить сравнительно недорогой и экономный японский автомобиль. Устанавливают себе зарплаты от 500.000 до 1.000.000 рублей и более в месяц для себя. Устанавливают огромные зарплаты и премии для своих клевретов.
Все это приводит к тому, что преподаватели получают мизерные зарплаты и вынуждены бегать по другим вузам, чтобы хоть что-то заработать. Поэтому времени на подготовку к занятиям у них не остается и преподавание ведется по конспектам многолетней давности. К чему это ведет понятно.
И еще, в договорах на обучение вузы не берут на себя никаких обязательств, кроме как выдать диплом установленного образца после его окончания.
Ну, куда это годится?
Александр Рашковский, краевед, 2 февраля 2013 года.
Полностью согласен! Александ Львович надо посмотреть в сторону европейской шкалы ценообразования где цена за обучение зависит от достатка семьи и успехов ученика напрямую.
Дожили уже, дальше некуда. Вон сегодня в новостях показали, иностранцы едут к нам ставить «Евгения Онегина». А у нас убрали Онегина из школьной программы, совсем вычеркнули Крылова, Грибоедова, Гоголя и вообще всю цепочку русской классики. Какое уж тут образование! Зато «Гарри Поттера» включили в школьную программу. Виртуальная экономика с виртуальным сознанием.
Что вы так накатываете на руководство ВУЗов. Это гос структура которая зарабатывает бабки , обдирая так называемых студентов. Свои обязательства ВУЗ выполняет только в области выдачи диплома гособразца, а знания мне кажется даются не каждому.
А зачем такой стране давать хорошее образование? Чтобы нарождался класс новой интеллигенции, которая адекватно и критически оценивала бы происходящее. От этого и огромное количество говновузов (типо, для отмазки на западе — вона у нас скоко). Вот и готовят быдлоидов. Еще В.Д.Сергеев говорил: учу человекообразных.
Студент сегодняшний мало отличается от быдлопролетария с бутылкой пива, отрыжкой и матом через слово. Даже в старых вузах — стоял тут на крыльце ВГСХА, рядом две девки, два парня, прилично одетые курили и все матом разговаривали. В колхозе что ли их этому учили?
…Знаю одного мудака 23-летнего, который сказал, что он «университет окончил» нынче, по финансовой части. Так 5 лет он дома просидел, мордой в компьютер с играми, на час-два, и то не каждый день посещая вуз, скачивая с инета курсовые. Годицца у банкомата стоять.
Такими управлять легко. Правильно сказано: власть сменится, это «образованное болото» даже не почешется.
Ну, скажем прямо, разговаривать матом — не показатель быдлятства. Это как мастурбация — многие очкуют сказать правду хотя бы самому себе. Лицемеры-с =)
Написано эмоционально, но глупо.
1. Зарплату ректор сам себе назначить не может — он на контракте у минобре. Ее ему они и устанавливают кратно средней по вузу. Чем больше получают сотрудники — тем больше ректор.
2. Минимальную Стоимость обучения для платных студентов всех гос вузов страны также сверху спустил минобр : для гуманитариев не мене 63 тыс, для инженерных 120. Меньше нельзя — накажут вуз.
Так что ваш пафос и шариковские нападки буттттье любезны в нужный адрес….
И перед тем как писать пургу и бредятину почитайте документы или спросите у тех, кто читает))))
Спасибо за комментарий знающего человека. Статья ни о чём, к сожалению. А автору: запрашивайте данные по обоснованности цены где-нибудь на уровнях выше, например, в минобре.
почитатель писал: Ну, скажем прямо, разговаривать матом — не показатель быдлятства.
— именно, это первый признак.
Признаю возмущение о цене образования, но не понимаю, что вы хотите увидеть в обосновании. Цена действительно договорная- не договорились не учись. Понимаю глупость сравнения, но пример: 2 одинаковых стула за 100 руб и 1000 руб, вам зачем обоснование цены? выбирайте. Что вам даст обоснование цены в вопросе образования? Будут расписаны человеко часы и коммунальные услуги ВУЗа… И второй вопрос: если человеку дают высшее образование, то это не значит что он его получит. Если за лентяя платят , совсем не значит что он должен закончить. Кадровики коммерческих компаний уже давно диплом принимают для галочки, и проводят свои тесты и проверки. выглядит это примерно так
в самом начале собеседование:
— У вас диплом ВУЗа, кем вы хотите работать?
— Юристом (менеджером).за 50000 руб.
— А в какой области права (деятельности)?
— ????? (немой вопрос в глазах).
— Хорошо, секретарь (младший продавец, раздатчик рекламы) вам за 10000 руб подойдёт?
А есть и отличные выпускники, с другими ответами, тысяч на 30 сразу.