/15/ “Кто в Кировской области сорвал проведение олимпийских уроков?

  1. глупая статья , за три дня можно подготовить что угодно , при желании и умении .

  2. ишь ты. т.е. чемпион должен бросить всё и в одночасье вернуться на родину урок провести? сильно.
    в 12-й школе в чём урок заключался? кто прилетел из олимпийцев?

    1. Что он должен бросить? У них сейчас у большинства восстановительно-бухательные сборы где-то на тёплых морях в Европе.
      Бабло им заплатили, тачки дали, ордена дали, на понятие «Родина» разрешили забить.
      Что так трудно съездить в замкадье «этой страны», провести уроки для школьников? Во всех странах это посчитали бы за честь. Но только не у нас.
      У нас только за гонорар такие мероприятия проводят.

  3. менеджер мусорки
    олимпийским чепионам чепецка под 50 и больше. и период жизни у них другой.

    1. Я не чепецких чемпионов имел в виду. Я имел в виду призёров и чемпионов Лондона 2012.

  4. Предположение о том, что олимпийский урок может быть связан с олимпийским чемпионом, говорит о прямолинейном, ограниченном и болезненно не изобретательном мышлении. К сведению автора письма: у олимпийских чемпионов есть родители, тренеры, друзья детства, соседи. Все они живут рядом с нами и сами по себе представляют большой интерес. Просто, чтобы догадаться об их существовании и общественной пользе, надо по земле ходить. Не по коридорам власти.

    1. А с кем или чем должен быть связан олимпийский урок?
      Во всём мире, исходя из здравого смысла, такие мероприятия связываются с главными звёздами — со спортсменами, с их командой.
      Не обязательно чемпионы и призёры, кроме них на таких соревнованиях выступает ещё много интересных людей. Их хватило бы на поездки по всей стране. Конечно, если бы кое-кто продумал интересный формат таких встреч.
      Что тут ещё надо изобретать? Все ваши изобретения будут жалкими потугами по сравнению с реальными встречами с интересными для подростков людьми. Автор письма хотя бы суть понимает, как сделать проще и эффективнее.

  5. МЕнеджеру Мусорки.
    Для особо одарённых ещё раз:
    олимпийские чемпионы вырастают не из пробирки. Их выращивает и помогает взойти на Олимп большое количество людей. Опыт (труда, внимания, самопожертвования, поддержки) этих людей и может стать замечательным поводом для Олимпийского урока. Вообще, практика показывает, что без поддержки близких и веры в твой успех не рождается звезда. Так что, урок можно и для взрослых проводить.

    1. Для особо одарённых:)
      «со спортсменами, с их командой»
      «Не обязательно чемпионы и призёры»
      «ещё много интересных людей»
      Это некоторые «тезисы» моего сообщения. Может быть Вы его плохо читали, но говорим мы, практически, об одном и том же 😀

      1. Бред какой-то, как можно за три дня найти людей, у нас в городе (к-ч) 11 школ это значит нужно 11 олимпийцев или хотя бы 5, каждый возьмёт по две школы, одному достанется три, сколько времени должен потратить расказывающий на свой рассказ???? Недавно к нам в город привозили кубок Гагарина, вот где были интересующие личности, но билет стоил 350 руб. желающих посмотреть (детей) было много, но попали еденицы (и за стоимости билета), выход: надо было заснять всё это торжество и 1 сентября в актовых залах показать, вот тут бы все дети нашего города увидели ОЛИМПИЙЦЕВ. Галочка поставлена олимпийский урок проведён.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.